東教函〔2021〕41號
張鎮(zhèn)江委員：
您提出的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的建議》已收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
首先，感謝您對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
為切實加強我縣中小學(xué)心理健康教育師資隊伍建設(shè)，加強校際間互動交流，推動我縣中小學(xué)心理健康教育教學(xué)的有效開展，提高心理健康教育教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是：
一、營造好三個環(huán)境
（一）資源配置。各學(xué)校均配備了心理咨詢室。全縣中小學(xué)共有心理健康專職教師9人，兼職教師688人。
（二）組織機構(gòu)。縣教育局成立了中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在德育股，具體負(fù)責(zé)中小學(xué)心理健康教育活動的開展。各學(xué)校成立了由校長、政教主任、班主任和心理教師組成心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組織機構(gòu)職責(zé)明確、分工具體、制度健全，保證了學(xué)校心理健康教育工作的正常開展。
（三）營造氛圍，加大宣傳。我縣中小學(xué)精心策劃心理健康教育活動安排，突出活動的教育意義。我局注重品牌創(chuàng)建，打造精品活動，充分東江中學(xué)省級心理健康教育特色示范校的標(biāo)桿、引領(lǐng)作用，2021年4月份在東江中學(xué)舉辦了全縣中小學(xué)心理健康教育研討活動，活動分心理健康教育教學(xué)觀摩、參觀心理健康咨詢室、 案例分享、東江中學(xué)心理健康教育工作經(jīng)驗交流、專家點評講座、活動小結(jié)六個流程進行，活動內(nèi)容豐富，富有成效，在全縣中小學(xué)掀起了“心理教學(xué)熱”的高潮。我們積極利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等載體，在“東源發(fā)布”推送心理健康教育月簡報，大力宣傳“心理健康教育月”活動，在全縣營造關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍。
二、加強師資培訓(xùn)，提升心理健康教育管理水平
為深入貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要
（2012 年修訂）》《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》和《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)〈廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范指引〉等三個文件的通知》等文件精神，提高我縣中小學(xué)（幼兒園）教師心理健康教育水平，2019年11月21日，我局在縣青少年宮舉辦了廣東省中小學(xué)（幼兒園）心理健康教育“B 證”教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員100人，培訓(xùn)時間8天；2020年12月18日，我局在縣青少年宮舉辦了廣東省中小學(xué)（幼兒園）心理健康教育“ C證”教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員636人，培訓(xùn)時間4天；2021年5月23日，我局在東源中學(xué)舉辦全縣中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)150人，培訓(xùn)時間4天。培訓(xùn)內(nèi)容針對性強，富有成效，為我縣中小學(xué)心理健康教育教師注入了新能量，促進了我縣中小學(xué)心理健康教育的良好發(fā)展。
三、多措并舉，開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題活動
（一）開展一次以生命教育為主題的心理健康教育活動課。本學(xué)期，縣教育局要求以校為單位，上一堂心理健康教育活動課或開展一次主題班會，讓每一個學(xué)生感知生命的意義和價值，認(rèn)識生命的珍貴，尊重生命、珍愛生命。全縣共開展心理健康教育活動課87節(jié)，開展主題班會課112節(jié)。
（二）開展一場校園心理情景劇展演。我縣中小學(xué)精心組織開展校園心理劇編寫、展演等活動，為學(xué)生提供探索內(nèi)心的舞臺，提升學(xué)生自主互助能力。本縣共編寫校園心理劇11 個，開展展演活動11次。
（三）開展一次校園心理健康知識宣傳活動。各校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、標(biāo)語橫幅、心理小報、校園廣播、知識競賽等方式進行廣泛宣傳，營造關(guān)愛學(xué)生心理健康的濃厚氛圍，為學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。全縣共利用黑板報 75版、宣傳櫥窗56版、標(biāo)語橫幅56條、心理小報52份、校園廣播68次等進行宣傳。
（四）開展一次學(xué)生心理健康狀態(tài)摸查。我縣中小學(xué)在開學(xué)初對學(xué)生心理健康狀態(tài)進行一次全面摸查，共排查55400名學(xué)生。對重點人員實施“一人一策”教育疏導(dǎo)及防范，確保工作落到實處。
（五）開展一次心理健康教育知識講座。我縣中小面向班主任、學(xué)科教師等全體教師舉辦心理健康教育知識講座，促進教師有意識地關(guān)注學(xué)生心理健康，了解學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律，掌握解決學(xué)生日常問題的方式方法，提升教師心理健康教育能力。全縣共開展全體教師心理健康教育講座56次，4600多名教師參與。
（六）開展一次家庭教育指導(dǎo)活動。我縣中小學(xué)依托家委會、家長學(xué)校，通過家長會、專題講座、家教沙龍、致家長的一封信等形式，向家長傳遞正確的心理健康知識和科學(xué)的家庭教育理念，幫助家長改善親子關(guān)系，爭取家長對于學(xué)生心理健康教育工作的理解支持，促進家校協(xié)同，共同加強學(xué)生心理健康教育和心理危機預(yù)防干預(yù)工作。全縣中小學(xué)依托家委會、家長學(xué)校，通過家長會、專題講座、家教沙龍、致家長的一封信等形式共開展家庭教育指導(dǎo)活動224場。
四、全面排查
為減少學(xué)生因心理危機遭受的各種傷害，促進學(xué)生身心健康成長，我縣各中小學(xué)重視抓學(xué)生的心理健康教育，每年分春季、秋季對學(xué)生可能出現(xiàn)的心理危機事件開展2次全面排查。各中小學(xué)每學(xué)期開學(xué)初都開展學(xué)校內(nèi)專題調(diào)研，重點調(diào)研核查心理健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)設(shè)置、隊伍建設(shè)、教學(xué)情況、條件保障、心理危機排查和化解任務(wù)落實情況。我局要求各校對照“中小學(xué)生心理危機識別與干預(yù)體系”的三類心理危機現(xiàn)象（一般危機、嚴(yán)重危機、重大危機），由心理輔導(dǎo)教師聯(lián)合班主任以班級為單位進行全面排查，要求開學(xué)一個月內(nèi)完成排查工作。排查采用綜合運用測驗、觀察和訪談等方法，開展全面普查。盡可能摸清學(xué)生心理動向，把握其心理問題及危機行為。排查中發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重危機及重大危機表現(xiàn)的學(xué)生特別關(guān)注，進行跟蹤輔導(dǎo)或轉(zhuǎn)介治療。同時，要求各校心理輔導(dǎo)室要將這兩類學(xué)生問題表現(xiàn)及輔導(dǎo)措施進行匯總，上報縣教育德育股。為更全面追蹤該項工作，要求各中小學(xué)認(rèn)真梳理總結(jié)，形成調(diào)研報告，并上交至縣教育局德育股。
五、督查
為確保全縣中小學(xué)開展學(xué)生心理危機排查工作得到全面落實，每學(xué)期，縣教育局都組織相關(guān)人員到各學(xué)校督查。目前，我縣中小學(xué)師生心理健康教育大局基本穩(wěn)定。
“關(guān)愛心靈，陽光成長”主題教育活動在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)取得了豐碩的成果，普及了師生心理健康教育知識，營造了人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進而切實提高了學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，引導(dǎo)他們珍愛生命、熱愛生活、積極生活，陽光成長，在全縣形成學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)注青少年心理健康的良好氛圍。
再次感謝您對教育工作的關(guān)心、支持。
此復(fù)。
東源縣教育局
2021年7月1日
（聯(lián)系人：藍(lán)菊芬）
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